环境是重要的教育资源，为进一步丰富环境的教育内涵，有效促进幼儿的发展，提高幼儿自主学习能力，有效发挥区域活动的教育作用，提高教师班级特色、区域设计展示能力，6月8日下午，城东幼儿园开展了主题背景下班级区域创设评比活动 。

在陈园长带领下评分小组一行深入走进每个班细看打分。各班教师结合本班幼儿的年龄特点，就区域环创思路、材料投放等向考核组进行了详细的介绍。

各班区域根据主题背景与幼儿的不同年龄特点，充分利用班级现有的空间与资源构思布置，巧妙设置教室区域环​境。每一处环创都包含着老师们的辛勤付出，每一个区域空间都给孩子们灵动的想象，每个区域都是无声的言语。

最后陈园长对各班主题墙和区域创设进行总结。她从教育价值、多元维度、幼儿发展、材料的适宜性等方面进行细致分析，提出优点与不足，让全体教师更加明确了区域活动下一步指导策略。

（来源：云和城东幼儿园）