松阳一中遵循“百年大计教育为本，教育大计教师为本”和“人才强校、人才强教”的办学思想，一贯以来非常重视师资队伍建设，以打造名师群体为目标，合理构建名师培养科学体系，拓宽培养渠道，旨在培养一批师德高尚、业务精湛、特色鲜明、育人高效，在校内外知名度较高，具有引领和辐射作用的名师群体，迅速生成学校的优质师资资源。

　　经过多年的努力，学校名师培养园地结出了硕果，一批教师脱颖而出。学校将在近期展示松阳一中名师风采。

　　永不言弃，荷花满塘：王涛



　　王涛，浙江省松阳县第一中学数学教师。2010被评上“市明星教师”，2012年评上县学科带头人，2015年评上丽水市学科带头人，2018年评上丽水市第三届中小学教学名师。2010年在“菁华杯”首届全国新课程中学优质课评选活动中荣获二等奖。六篇论文在国家级、省级刊物发表，十余篇论文在省、市评比中获奖。主编《神奇的自然科学》获市精品课程。12次被评为省、市高中数学竞赛优秀指导教师，3次被评为浙江省高中数学竞赛优秀教练员。

　　潜心钻研，以研促教

　　教师的知识、求知渴望和阅读爱好，就是个性教育力量的强大源泉。教师的职责不仅仅是“传道、授业、解惑”，教师也有自己生命，自身也需不断成长和发展，在自己的从教生涯中不断反思、研究、改进。近年来，王涛老师主持了市级课题《高中数学教学中意志品质培养的研究与实践》、《高一数学学习策略优化的实践与研究》、《聆听学生声音 培养学生核心素养的精准教学研究》。在《成才之路》《新课程》《教育科学》等国家级、省级刊物发表论文，十余篇论文在省市级获奖。开设市级讲座《高三数学第一轮复习策略》《高中数学深度学习教学案例分析》《新课改背景下深化教学研究》，在县里为新教师开设讲座《无悔的选择 无尽的追求》、《新教师成长第一课——如何备好课》。



　　教书育人，荷花满塘

　　每位学生都是一个有个性的人、一个独特的人，教师的善意待人，保持和培养每个学生的自尊心，正确看待学生的成绩，不能要求学生做他做不到的事。牢记不忘教学大纲的材料打好智力底子，在讲授教学大纲的教材时，用大纲以外知识火花来阐述某些问题，就像把无边无际的知识世界之窗微微打开，畅游广袤无垠的知识前景会提升学生学习兴趣。一份耕耘，一份收获。2008，2009学年，王涛老师担任备课组长的数学备课组成绩突出，此两年市质量监控中文科数学平均分名列全市第一（不含缙云中学），2010年高考文科数学平均分居全市第一。2015届所任教班级平均分超出全省平均分20余分，2012届、2018届所任教班级高考平均分超出全省平均分30余分，2021届所任教班级市质量监控平均分自高二开始，多次居全市所有班级前十。



　　生为主体，教有特色

　　王涛老师重视学习，向名优教师学习，向同伴学习。关注教学动态和教学改革，教学经验丰富，不断探索形成自己的教学风格。追求活泼的课堂、灵动的教育。课堂上重视倾听学生的声音，培养学生核心素养。重视研究学生学情、错题整理，重视白板、希沃助手、几何画板等信息技术应用。重视激发学生的兴趣，培养学生一种孜孜不倦、锲而不舍的学习精神，口头禅是“一身霸气，不轻言放弃”。培养课堂小助手，指导一批优秀学生讲解数学练习。重视学生最初级的数学竞赛辅导，数学竞赛可以让学生开阔眼界，提升学生的钻研程度，数学竞赛还可以锻炼学生思维，掌握从不同角度分析问题与解决问题能力。指导学生多人次在省、市数学竞赛中获奖。

　　言传身教，引领示范

　　对待学生，王涛老师身教感染，严慈相济。对待同事，团结友爱。对年轻教师，率先垂范。在任教研组长的两年间，数学组一人代表市里（全市共三人参加团体赛）在浙江省说题比赛中获一等奖，一人获市教坛新秀，一人获市学科带头人，一人获市课堂教学评比一等奖。常年结对带徒，所带徒不断成长，良好发挥了传帮带作用，被学校聘为学术委成员，被松阳县教师进修学校聘为新教师试用期培训县级指导师。



　　“有一种成功叫永不言弃，有一种结果叫荷花满塘。”不求学生立竿见影，只求学生每天有进步。王涛老师凭借对学生的爱心、对教学的用心，成为了学生成才的引路人，教师成长助推器，教学科研的践行者。